根据学校专业建设发展规划，按照《湖南医药学院本科合格课程评估与认定办法》的要求，经研究决定，现开展湖南医药学院2021年合格课程的评估和认定工作，现将有关安排通知如下：

  一、目的要求

  课程建设是学校教学基本建设内容，对学校学科与专业建设有重要作用，是提高教师教育教学水平和专业人才培养质量的关键。开展合格课程的评估和认定工作，主要是为了总结课程建设的经验和成绩，推进课程教学资源、师资队伍建设，规范课程教学组织和实施，为一流课程建设和优质课堂打好基础。

  1.合格课程的评估范围。已取得学士学位授予权的专业，其开设的必修课程必须达到合格课程的要求（必须进行合格课程评估课程见附件4），选修课程原则上也应按照合格课程标准建设；目前没有获得学士学位授予权的专业，已经开课的必修课程原则上也应按照合格课程标准建设。已获得一流本科课程建设立项或认定的课程，直接认定为合格课程，不再参与合格课程的评估。

  2.评估结果和处理措施。评估分为“通过”、“暂缓通过”、“不通过”三种情况。评分≥80分，视为“通过”，认定为合格课程。评分≥70分＜80分，视为“暂缓通过”。评分＜70分，视为“不通过”。“暂缓通过”的课程，课程组应根据合格课程相关建设标准及专家反馈意见及时进行整改，整改期限为半年。半年后，学校将对“暂缓通过”的课程进行复验。复验＜80分的视为“不通过”。学校验收审核结果为“不通过”的课程，课程组课时系数下调0.2。

  二、基本要求

  湖南医药学院合格课程要满足以下基本要求：

  1.合理的教师队伍结构。课程负责人原则上具备副高及以上职称，每门课程至少应配备2名及以上（含课程负责人）的授课教师。

  2.课程定位明确。符合人才培养目标，支撑毕业要求，对人才培养目标的达成起重要的支撑或促进作用。

  3.教学文件资料规范。包括教学大纲、教学计划、教案、教材、PPT、讲义、教师听课记录及教研活动等详尽的文字记录。

  4.课程考核规范。依据教学大纲要求，注重过程考核，有平时成绩评分标准和记录依据，作业（含实验报告）、考试试卷批阅规范，考试试卷、成绩单、成绩分析与试卷分析等教学档案齐全，资料归档管理规范，方便查阅。

  5.教学组织管理规范。教学安排符合教学大纲要求。教师教学态度认真，责任心强；注重课程思政，能挖掘课程所蕴含的思想政治教育元素，并融入教学设计；根据课程需要，应用现代教育技术手段，积极开展线上线下混合式教学。

  三、评估程序

  1.课程组自评。课程负责人根据课程建设的进展情况，对照合格课程建设基本要求和《湖南医药学院合格课程评估指标》（附件1），开展自评，填写《湖南医药学院合格课程建设自评表》（附件2）。完成时间为2021年11月20日前。

  2.教研室初评。课程组自评后，由教研室负责审议，形成初评意见。完成时间为2021年11月25日前。

  3.学院评审。学院成立验收专家组，对已通过初评的课程进行逐个评价，同时形成明确的评审意见。对评审合格的课程，汇总上报学校；对评审不合格的课程，提出具体的改进意见，重新进入建设过程。完成时间为2021年12月3日前。

  4.学校验收审核。学校成立合格课程验收审核组，负责对各学院上报的合格课程进行审核，对审核通过的课程，发文予以认定。完成时间为2021年12月10日前。对审核暂缓通过、不通过的课程，反馈整改意见，重新进入建设过程。

  四、材料报送

  1.报送时间 2021年12月3日下午5:30前。

  2.报送材料和要求

 （1）《湖南医药学院合格课程评估汇总表》电子版和纸质版：电子版文件以学院命名，纸质版必须加盖学院的公章。

 （2）《湖南医药学院本科合格课程评议表》纸质版：必须有教研室初评结果和院部评审意见，签字和加盖院部的公章。

 （3） 学时相同的通识课程或专业基础课，只需填写一份《湖南医药学院本科合格课程评议表》,但需在《湖南医药学院合格课程评估汇总表》中列出适用专业。

  3.联系人: 阎青（0745-2383285）

                                                                                                    教务处

                                         2021年11月3日