湖南医药学院多媒体教学课件的基本要求

多媒体课件是教师进行课堂教学和学生学习的主要载体，依据《湖南医药学院主要教学环节质量标准》的要求，对多媒体课件的制作要求如下：

一、教学性

1.教学目标科学、明确，符合人才培养要求，与教学大纲、教案首页的教学目标基本一致，注重学生发展。

2.课件结构完整，包含教案首页中教学设计的全部环节。

3.教学内容具备高阶性、创新性、挑战度，重点突出、难点透彻，有思想政治教育的设计并与课程知识点有机融合。

4.课件知识点的编列科学规范、逻辑合理、结构清晰、方便学生学习。

5.课件要充分利用信息化教学手段，方便教师课堂教学管理和教学效果的评价。

二、科学性

1.课件中所表述的内容准确无误，层次清楚，逻辑严谨，内容完整，有足够的信息量；引用资料正确、来源可靠；课件不能出现与教学内容无关的文字、图片、动画等。

2.课件中文字、符号、单位、公式、图表、配音等准确无误；模型、仿真形象，举例真实准确。

3.课件针对性强，与相关知识前后联系紧密，有利于学生知识迁移和开展师生互动。

三、技术性

1.界面设计简洁、美观，布局合理；课件风格前后统一、色彩协调；字号大小和行距合适，文字简明扼要，图文并茂。PPT课件的文字字号一般不要小于24号字，行距一般不要小于1.2倍行距。

2.课件图像清晰，色彩逼真；视频流畅，声音清晰，音量适当，无哑音、噪音等。

3.合理运用多种媒体素材，图像、动画、视频、声音、文字等设计新颖、直观、形象。

四、操作性

1.课件运行稳定、运行过程无故障，无链接错误。

2.课件操作简单，各种模式之间转换简便、准确、快速。

五、真实性

课件内容不涉及抄袭他人，图片使用注意肖像权和隐私权保护。